Введение. Исследуются процессы формирования креативности как универсальной компетенции с позиции компаративистики и разработано теоретико-методологическое обоснование для развенчания мифов о креативности. Теоретический анализ. Креативность трактуется авторами как особая способность субъектов (индивидов, группы, организации) создавать новое, оригинальное, нетривиальное.
